top of page
Nurse resident 3
IMG_4749.JPG

        การฝึกอบรมมุ่งเน้นผลลัพธ์ด้านสมรรถนะทางการพยาบาลผู้ป่วยปริศัลยกรรมเฉพาะโรค ที่มีความ ซับซ้อนมากขึ้น การเป็นพี่เลี้ยงสอนงาน การเป็นต้นแบบที่ดีของพยาบาลวิชาชีพ และการมีจิตอาสาใช้ความรู้เพื่อ ประโยชน์ของสังคมตามคุณลักษณะของพยาบาลสภากาชาดไทย สารสนเทศทางการพยาบาล การพัฒนาคุณภาพ บริการพยาบาลการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์และความรู้ความเข้าใจกระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนางาน (R2R)

IMG_7239.JPG

Or 304

การพยาบาลปริศัลยกรรมที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง

หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

 1.อธิบายหลักการผ่าตัดที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง  นวัตกรรมการผ่าตัด การปลูกถ่ายอวัยวะ การตรวจวินิจฉัย 

   พิเศษทางศัลยกรรมในระบบต่าง ๆ

 2.ใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วย ที่มีปัญหาสุขภาพ ปัจจัยเสี่ยงและโรคร่วม ในผู้ป่วยผ่าตัดที่รองรับ 

    เทคโนโลยีขั้นสูง  โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ 

 3.ปฏิบัติการพยาบาลผู้ป่วยผ่าตัดที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง  โดยคำนึงถึงคุณธรรม จริยธรรม ภายใต้หลักจรรยา

    บรรณและกฎหมายวิชาชีพ

 4. มีทักษะการใช้งานเครื่องมือผ่าตัดที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่ 2  ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาปริศัลยกรรม

             2.13 ประเมิน วางแผน และให้การพยาบาลปริศัลยกรรมที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง

สมรรถนะที่ ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ

               7.2 สามารถใช้อุปกรณ์ทางการแพทย์และเทคโนโลยีขั้นสูงในการพยาบาลปริศัลยกรรมได้

ชุดการเรียนรู้ที่ 8 ประกอบด้วย1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การพยาบาลปริศัลยกรรมที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง

เอกสารประกอบการเรียนรู้

IMG_6767.JPG

NRP 102

เทคนิคการสอนงานการพยาบาลในคลินิค

หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. ใช้กลยุทธ์และเทคนิคการสอนงานที่เหมาะสมในการสอนงานตามสถานการณ์และบริบทของหน่วยงาน

2. มีทัศนคติที่ดีต่อการเป็นพี่เลี้ยงสอนงานพยาบาลที่มีประสบการณ์น้อยกว่า

3. มีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อแสดงให้เห็นความเป็น Professionalism

4. เป็นต้นแบบที่ดีในการสร้างเครือข่ายทางสังคมและใช้ความรู้ความสามารถสร้างประโยชน์ต่อสังคม

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่คาดหวังให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับการพัฒนาหลังจบชุดการเรียนรู้นี้ ได้แก่

สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ

สมรรถนะที่ 8 ด้านสังคม

สมรรถนะที่ 9 ด้านการเป็นผู้สอนในคลินิกและการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ให้กับทีม

ชุดการเรียนรู้ที่ 9  ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ 

่    หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  กลยุทธ์การสอนงานข้างเตียงสำหรับพยาบาลพี่เลี้ยง

   

เอกสารประกอบการเรียนรู้

Doctor Checking a Form

NRP 103

การพัฒนาคุณภาพการพยาบาลปริศัลยกรรม

 หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ

1. เข้าใจแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการระบบ

2. เข้าใจแนวคิดของการเป็นผู้นำในระบบสุขภาพ คุณลักษณะและพฤติกรรมของผู้นำการเปลี่ยนแปลงภาพ

3. ประยุกต์ใช้แนวคิดของการควบคุมและพัฒนาคุณในระบบบริการพยาบาลผู้ป่วยศัลยศาสตร์

4. ตระหนักถึงความสำคัญและมีความรู้เกี่ยวกับแนวคิดของระบบความปลอดภัยสำหรับผู้ป่วยศัลยศาสตร์

5. วิเคราะห์บทบาทของพยาบาลในการจัดการระบบบริการ ป้องกันความเสี่ยงต่อผู้ป่วย การปกป้องความเสี่ยงของตนเอง

6. ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อการพัฒนาคุณภาพการพยาบาลผู้ป่วยศัลยศาสตร์

สมรรถนะที่คาดหวัง

สมรรถนะที่คาดหวังให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับการพัฒนาหลังจบชุดการเรียนรู้นี้ ได้แก่

สมรรถนะที่ ด้านวิชาการและการวิจัย

สมรรถนะที่ ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ

              7.3   สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการข้อมูลทางคลินิก

              7.4   สามารถออกแบบ/ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล

สมรรถนะที่ 10  ด้านการจัดการข้อมูลเพื่อการพัฒนาคุณภาพ

ชุดการเรียนรู้ที่ 10 ประกอบด้วย 3 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ 

่    หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาล

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แนวคิดการพัฒนาคุณภาพ

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิจัยและการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล

เอกสารประกอบการเรียนรู้

bottom of page