Nurse resident 3
การฝึกอบรมมุ่งเน้นผลลัพธ์ด้านสมรรถนะทางการพยาบาลผู้ป่วยปริศัลยกรรมเฉพาะโรค ที่มีความ ซับซ้อนมากขึ้น การเป็นพี่เลี้ยงสอนงาน การเป็นต้นแบบที่ดีของพยาบาลวิชาชีพ และการมีจิตอาสาใช้ความรู้เพื่อ ประโยชน์ของสังคมตามคุณลักษณะของพยาบาลสภากาชาดไทย สารสนเทศทางการพยาบาล การพัฒนาคุณภาพ บริการพยาบาลการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์และความรู้ความเข้าใจกระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนางาน (R2R)
Or 304
การพยาบาลปริศัลยกรรมที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง
หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1.อธิบายหลักการผ่าตัดที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง นวัตกรรมการผ่าตัด การปลูกถ่ายอวัยวะ การตรวจวินิจฉัย
พิเศษทางศัลยกรรมในระบบต่าง ๆ
2.ใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วย ที่มีปัญหาสุขภาพ ปัจจัยเสี่ยงและโรคร่วม ในผู้ป่วยผ่าตัดที่รองรับ
เทคโนโลยีขั้นสูง โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
3.ปฏิบัติการพยาบาลผู้ป่วยผ่าตัดที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง โดยคำนึงถึงคุณธรรม จริยธรรม ภายใต้หลักจรรยา
บรรณและกฎหมายวิชาชีพ
4. มีทักษะการใช้งานเครื่องมือผ่าตัดที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเฉพาะทางสาขาปริศัลยกรรม
2.13 ประเมิน วางแผน และให้การพยาบาลปริศัลยกรรมที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง
สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ
7.2 สามารถใช้อุปกรณ์ทางการแพทย์และเทคโนโลยีขั้นสูงในการพยาบาลปริศัลยกรรมได้
ชุดการเรียนรู้ที่ 8 ประกอบด้วย1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การพยาบาลปริศัลยกรรมที่รองรับเทคโนโลยีขั้นสูง
เอกสารประกอบการเรียนรู้
NRP 102
เทคนิคการสอนงานการพยาบาลในคลินิค
หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. ใช้กลยุทธ์และเทคนิคการสอนงานที่เหมาะสมในการสอนงานตามสถานการณ์และบริบทของหน่วยงาน
2. มีทัศนคติที่ดีต่อการเป็นพี่เลี้ยงสอนงานพยาบาลที่มีประสบการณ์น้อยกว่า
3. มีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อแสดงให้เห็นความเป็น Professionalism
4. เป็นต้นแบบที่ดีในการสร้างเครือข่ายทางสังคมและใช้ความรู้ความสามารถสร้างประโยชน์ต่อสังคม
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่คาดหวังให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับการพัฒนาหลังจบชุดการเรียนรู้นี้ ได้แก่
สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะวิชาชีพ
สมรรถนะที่ 8 ด้านสังคม
สมรรถนะที่ 9 ด้านการเป็นผู้สอนในคลินิกและการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ให้กับทีม
ชุดการเรียนรู้ที่ 9 ประกอบด้วย 1 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กลยุทธ์การสอนงานข้างเตียงสำหรับพยาบาลพี่เลี้ยง
เอกสารประกอบการเรียนรู้
NRP 103
การพัฒนาคุณภาพการพยาบาลปริศัลยกรรม
หลังเรียนจบชุดการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ
1. เข้าใจแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการจัดการระบบ
2. เข้าใจแนวคิดของการเป็นผู้นำในระบบสุขภาพ คุณลักษณะและพฤติกรรมของผู้นำการเปลี่ยนแปลงภาพ
3. ประยุกต์ใช้แนวคิดของการควบคุมและพัฒนาคุณในระบบบริการพยาบาลผู้ป่วยศัลยศาสตร์
4. ตระหนักถึงความสำคัญและมีความรู้เกี่ยวกับแนวคิดของระบบความปลอดภัยสำหรับผู้ป่วยศัลยศาสตร์
5. วิเคราะห์บทบาทของพยาบาลในการจัดการระบบบริการ ป้องกันความเสี่ยงต่อผู้ป่วย การปกป้องความเสี่ยงของตนเอง
6. ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อการพัฒนาคุณภาพการพยาบาลผู้ป่วยศัลยศาสตร์
สมรรถนะที่คาดหวัง
สมรรถนะที่คาดหวังให้ผู้เข้ารับการอบรมได้รับการพัฒนาหลังจบชุดการเรียนรู้นี้ ได้แก่
สมรรถนะที่ 5 ด้านวิชาการและการวิจัย
สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ
7.3 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการข้อมูลทางคลินิก
7.4 สามารถออกแบบ/ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล
สมรรถนะที่ 10 ด้านการจัดการข้อมูลเพื่อการพัฒนาคุณภาพ
ชุดการเรียนรู้ที่ 10 ประกอบด้วย 3 หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่
่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แนวคิดการพัฒนาคุณภาพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิจัยและการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล
เอกสารประกอบการเรียนรู้